Article épinglé

ERRONEO

  Nota de prensa ERRONEO Fue una etapa en vivir, al margen de la realidad, claro está una ilusión irrisoria del error, pero al final del día...

Affichage des articles dont le libellé est autónomos. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est autónomos. Afficher tous les articles

dimanche 13 décembre 2020

TELEQUINESIA


Cada día trae nuevas opciones (Martha Beck)



 

INTRAMUROS: TELEQUINESIA

 Desplazamiento de objetos sin intervención de una fuerza o energía observables, por lo general en presencia de un médium.

Lo primero que vamos a hacer para poder desentrañar el significado del término que ahora nos ocupa es determinar su origen etimológico. En este sentido tenemos que decir que deriva del griego, ya que es fruto de la suma de dos componentes de dicha lengua: “tele”, que puede traducirse como “lejos”, y “kinesis”, que es sinónimo de “movimiento”.

Telequinesis

Se denomina telequinesis al fenómeno que consiste en mover objetos con el poder de la mente; es decir, sin tocarlos y sin apelar a una causa física. Debido a que la ciencia nunca ha demostrado que este fenómeno pueda producirse, la telequinesis suele tratarse en el contexto de lo paranormal y de las pseudociencias.

Quienes afirman que la telequinesis existe, sostienen que una persona puede hacer uso de su aparato psíquico para incidir en el mundo físico. Es posible, de acuerdo a este postura, que el cerebro genere una energía capaz de desplazar objetos. Hay quienes incluso atribuyen la telequinesis a la supuesta energía que pueden generar los muertos a través de sus espíritus, fantasmas u otra clase de entidades.

En un sentido más amplio, se llama psicoquinesia a la capacidad mental que posibilita generar una influencia en la materia sin la presencia de un motivo mecánico. La telequinesis, que también se menciona como telequinesia, forma parte de estas habilidades nunca demostradas a nivel científico.

La telequinesis suele aparecen en libros y películas. Uno de los personajes más conocidos con poderes telequinéticos es Carrie White, la protagonista de la primera novela escrita por el estadounidense Stephen King. También podía utilizar la telequinesis la pequeña Matilda Wormwood, personaje creado por Roald Dahl en un libro lanzado en 1988. Ambas obras tuvieron exitosas adaptaciones cinematográficas.

Las mencionadas no son las únicas figuras de ficción que se han caracterizado por tener ese poder de la telequinesis. Así, por ejemplo, también está Prue Halliwell, que es una de las tres hermanas protagonistas de la serie de televisión “Embrujadas”. Shannen Doherty era la encargada de darle vida a la mayor de tres hermanas brujas, cada una de las cuales tenía un poder concreto. El suyo era precisamente el de mover las cosas con el poder de su mente, con gestos de sus manos o directamente con una simple mirada.

Precisamente en esa emblemática serie de televisión también se habla de lo que se conoce como telequinesis orbitacional. Bajo tan singular término se establece el poder de una cuarta hermana que aparece en escena, Paige Matthews (Rose McGowan). Concretamente consiste en que puede mover objetos con la mente y, al mismo tiempo, transportarlos a otro lugar mediante la acción de orbitar.

Entre las personas de la vida real que dicen tener capacidades telequinéticas se encuentra Uri Geller, un mentalista israelí que afirma poder doblar cucharas con la mente pese a que muchos lo acusan de farsante. En España este mentalista o ilusionista consiguió un gran éxito en la década de los años 70 a raíz de sus demostraciones con la telequinesis en el programa de televisión “Directísimo”, que presentaba José María Íñigo.


Cada momento es un fresco comienzo (T. S. Elliot)


www.sanate-pe.com/comunicaciones 




dimanche 1 novembre 2020

ORGULLO

El orgullo puede definirse como la autoestima exagerada o elevada, aunque no siempre tiene connotaciones negativas. El orgullo también puede asociarse a motivos que resultan nobles.

INTRAMUROS: ORGULLO

Sentimiento de satisfacción por los logros, capacidades o méritos propios o por algo en lo que una persona se siente concernida. Sintió un gran orgullo al recibir el premio. El triunfo del equipo despertó el orgullo nacional.
Arrogancia, vanidad, exceso de estimación propia, que suele conllevar sentimiento de superioridad. A veces nos ciega el orgullo.

Amor propio, autoestima. Se sintió herido en su orgullo.

Persona o cosa que es motivo de orgullo

Autoestima: al decirle aquello heriste su orgullo.

Exceso de estimación propia, arrogancia: debes moderar un poco tu orgullo.

Satisfacción personal que se experimenta por algo propio o relativo a uno mismo y que se considera valioso:
tu aprobado ha llenado de orgullo a tus padres.

altivez o altiveza: Orgullo, soberbia: el jefe miró a su empleado con altivez y desprecio.

coraza:  Armadura compuesta de peto y espaldar: las primeras corazas eran de cuero, piel o madera. Cubierta de un buque de guerra, vehículo de combate, etc.:el torpedo abrió un agujero en la coraza del barco. Concha que cubre el cuerpo de las tortugas y otros reptiles quelonios: aquella tortuga tenía unas líneas amarillas en la coraza. Cosa inmaterial que protege o sirve de defensa: su orgullo le sirve de coraza.


deshinchar. Sacar el aire de algo que está inflado: el balón se deshinchó. Quitar la hinchazón:no se me ha deshinchado el tobillo. Verse obligado a abandonar alguien su presunción u orgullo: tu respuesta le deshinchó. Perder el ánimo o las fuerzas, desmoralizar, desilusionar: se deshincha ante las dificultades.

humillar.  Postrar, inclinar una parte del cuerpo en señal de sumisión y acatamiento:humilló los ojos ante su padre. Abatir el orgullo y altivez de alguien, hacerle sentir inferior: le ha humillado la derrota.. Bajar el toro la cabeza. Hacer actos de humildad: se humilló ante todos para encubrir a su hijo.

degradar. Privar o rebajar a alguien sus derechos, grado y dignidad: le degradaron a soldado raso. Humillar, envilecer: el alcohol le anula y le degrada. También prnl. Hacer disminuir progresivamente las características o cualidades de algo: la demencia senil ha degradado su memoria. Transformar una sustancia compleja en otras de constitución más sencilla.

escachifollar. Humillar, dejar a alguien abatido y avergonzado: le escachifolló en público: Estropear, malograr algo. También prnl.: se escachifolló el engranaje y hubo que componerlo.

zaherir.  Reprender, mortificar: deja de zaherirme con sus acusaciones Humillar: zahirió en público. sentir.


pisotear. Pisar repetidamente algo, para estropearlo o romperlo: tiró al suelo la foto de su boda y la pisoteó. Humillar o despreciar a alguien: un compañero está tratando de pisotearme en el trabajo.

El orgullo puede definirse como la autoestima exagerada o elevada, aunque no siempre tiene connotaciones negativas. El orgullo también puede asociarse a motivos que resultan nobles.

Orgullo

Es posible referirse al orgullo como la petulancia, el engreimiento, la jactancia o la afectación de una persona. Lo contrario al orgullo, en este sentido, es la modestia o el recato.

Por ejemplo: «El teatro construido en 1814 es el orgullo de este pueblo», «Siento un orgullo muy grande por mi hijo que acaba de graduarse», «¿Por qué tienes un orgullo tan grande? Si pides perdón, puedes recuperar tu empleo».

La etimología del término nos lleva a dos conceptos: el catalán orgull y el francés orgueil. El orgullo también puede ser relacionado con la soberbia, que proviene de la palabra latina superbia.

La significación positiva o negativa de esta noción varía de acuerdo al enfoque que uno considere. Al oponer el orgullo a la humildad, es posible hablar de orgullo como una prevalencia o una valoración desmedida de los intereses y los deseos propios, lo que implica un menoscabo de lo hecho por los demás.

De esta manera podemos utilizar una frase como la siguiente para intentar mostrar más claramente ese sentido negativo que en ocasiones puede tener el término que nos ocupa: “Pedro por simple orgullo, por no reconocer que se había equivocado, decidió seguir adelante con su postura y eso significó que Almudena abandonara la casa llorando y dolida por los comentarios recibidos”.

Si nos centramos en la connotación positiva del término, el orgullo se vincula al respeto y a la valoración que un hombre tiene de su propia persona o de un ser querido, algo que está relacionado a su intención de vivir de acuerdo a sus valores.

En el caso de la connotación más favorable del concepto orgullo, podemos establecer como ejemplo la siguiente oración: “El tenista español no estaba jugando su mejor partido, sin embargo, decidió sacar su orgullo para luchar hasta el final y así poder conseguir la tan ansiada victoria”.

De esta manera, queda claro que podemos encontrar expresiones donde el orgullo es algo malo («Te quedarás solo y sin amigos por ese orgullo absurdo que tienes»), pero también otras donde resulta positivo («Me da mucho orgullo que las cosas te estén saliendo de esta manera»).

Además de todo lo citado, tenemos que subrayar el hecho de que en la actualidad el término orgullo es utilizado junto a otros términos para hacer referencia a otras cuestiones. De esta manera, se habla de lo que se conoce como “orgullo gay”. Con dicha expresión viene a hacerse referencia al conjunto de actividades de diversa índole que se realizan anualmente el día 28 de junio en muchos lugares del mundo y que tienen como objetivo abogar por la tolerancia, por la igualdad de todos los seres humanos independientemente de su orientación sexual, por la libertad.

De la misma forma también hay que subrayar que diversos equipos deportivos, fundamentalmente los de fútbol, también recurren a esta palabra para definirse y para expresar los satisfechos que se sienten por pertenecer a un club. Un ejemplo serían los aficionados del Sevilla F.C, muchos de los cuales se enmarcan dentro de lo que se conoce como “Orgullo de Nervión”.

No es orgullo, es amor propio. Y me llevó toda la vida aprenderlo.

Elena Poe




dimanche 18 octobre 2020

TRAICIÓN


 Si hay algo que verdaderamente nos afecta es la falsedad de las personas; esto nos duele, principalmente, porque la hipocresía y el engaño van ligados a aquellas personas a las que un día valoramos, lo que conlleva siempre una traición.


INTRAMUROS: TRAICIÓN 

Violación de la fidelidad o lealtad que se debe: podría perdonarte cualquier error, pero no una traición.

Delito que se comete contra la patria o contra el Estado, en servicio del enemigo.

Alevosamente, faltando a la lealtad: has estado hurgando en mi pasado a traición.

La cometida contra la soberanía, la seguridad o la independencia del Estado.

Alevosía: Concepto que designa una de las circunstancias agravantes de la responsabilidad criminal, cuando el que comete un delito contra las personas pone los medios para asegurar su ejecución, sin peligro para él: la estafa se ha cometido con alevosía. Traición, perfidia: no puedo olvidar tu alevosía.


Deshonor. Pérdida del honor, la estimación o el respeto: desde que se conoció su culpabilidad, el deshonor ha caído sobre toda su familia. Deshonra, hecho que provoca esta pérdida y supone una humillación:la traición es el mayor de los deshonores.


Felonía, Deslealtad, traición: le expulsaron del ejército por felonía.


Malón, Irrupción o ataque inesperado de indios. Grupo de gamberros o maleantes. Ataque o jugarreta inesperados: me hizo un malón a traición. Fiesta sorpresa:le haremos un malón en su cumpleaños.


Perfidia, deslealtad, traición: demostró su perfidia atacándolo por la espalda. Maldad.


Sedicioso, sa. Que promueve una sedición o toma parte en ella. También los sediciosos han sido condenados por traición. De esta persona:discurso sedicioso.


Vindicar, Vengar: juró vindicar aquella traición. Defender, generalmente por escrito, a una persona que ha sido injuriada o calumniada. Reivindicar: vindicaba su derecho a ser escuchado.

Del latín traditĭo, la traición es aquella falta que quebranta la lealtad o fidelidad que se debería guardar hacia alguien o algo. Consiste en renegar, ya sea con una acción o con un dicho, de un compromiso de lealtad.

Traicionar es defraudar. Cuando una persona confía en otra y esta actúa de una manera contraria a la esperada, se dice que la traiciona. Por ejemplo: “Le di toda mi confianza, nos casamos y ella cometió la traición de irse con otro hombre”, “El presidente del club no pudo soportar la traición del delantero, que negoció a escondidas con un equipo rival y terminó dejando al plantel en la mitad de la temporada”.

La figura del apóstol Judas Iscariote se utiliza como sinónimo de traición. La Biblia cuenta que este discípulo de Jesucristo traicionó a su maestro y reveló a sus perseguidores dónde podían capturarlo sin que sus seguidores intervinieran. Esta traición fue anticipada por Jesús en la Última Cena.

La literatura o el cine son dos de las artes que más se han sustentado en la traición a la hora de desarrollar historias que enganchen. Este sería el caso, por ejemplo, de la mítica saga “Harry Potter”, de J.K. Rowling, donde hay un personaje que durante todas las entregas se plantea como un traidor. Nos estamos refiriendo a Severus Snape, uno de los profesores de Hogwarts que siempre se situó a medio camino entre el Bien, Dumbledore, y el Mal, Voldemort, según sus necesidades y beneficios.

Grima, de la novela “El Señor de los Anillos” de Tolkien, o Lando Calrissian, de “Star Wars”, son otros de los personajes ficticios que se han identificado en todo momento como auténticos traidores.

A nivel más íntimo y privado, también tenemos que establecer que se hace uso del término traición. En este caso se emplea para referirse a los casos de infidelidad. Un duro revés para el miembro de la pareja que es engañado por su cónyuge y que verá como la desconfianza, el dolor y el odio se hacen palpables en su vida.

Los expertos en este tipo de traiciones sentimentales aconsejan que la manera de poder superarlas es llevando a cabo una serie de pasos: analizar en qué momento y en qué circunstancia se ha producido el engaño, asumir la parte de culpa que se pudiera tener, perdonar con total honestidad y tener claro que todas estas acciones no significan que se tenga que producir una reconciliación.

En el ámbito del derecho, la traición es el delito que comete un civil o un militar cuando atenta gravemente contra la seguridad de la nación. En estos casos también se habla de traición a la patria o de alta traición.

Conspirar contra el gobierno, sublevarse frente a las autoridades, realizar actividades terroristas o cooperar con naciones enemigas son algunas de las acciones consideradas como traición y penadas por la ley.

La acusación de traición es utilizada por los políticos para denostar a sus adversarios: “El presidente traicionó a sus votantes al impulsar nuevas leyes de ajuste económico”.

https://t.me/cha_369    https://t.me/sana9_6_3 

www.sanate-pe.com/comunicaciones






dimanche 11 octobre 2020

PREJUICIOS

 


Si aspiras a encontrarte a ti mismo, no te mires al espejo, porque allí encontrarás solamente una sombra, un extraño.


INTRAMUROS: PREJUICIOS

Juicio u opinión, generalmente negativo, que se forma inmotivadamente de antemano y sin el conocimiento necesario: siempre tuvo muchos prejuicios sobre los orientales.

Escrúpulo: Duda, temor o recelo sobre si una cosa es o no cierta, moral, justa.

 Convencionalismo: Conjunto de opiniones o comportamientos admitidos por conveniencia social, por acuerdo, por tradición o costumbre: el convencionalismo de su forma de vida les hace parecer mayores de lo que son.

Tabú: Todo aquello que está prohibido hacer o decir, ya sea por convenciones religiosas, psicológicas o sociales: el incesto es un tabú común a varias culturas.

Aprensión: Escrúpulo o recelo que alguien siente hacia una persona o cosa, por temor a algún contagio: le produce aprensión tener que compartir los cubiertos con alguien 

Preocupación: Intranquilidad, inquietud o temor que produce alguna cosa: le estaba esperando con cara de preocupación

Ofuscación: Confusión o trastorno del entendimiento.

Monomanía: Preocupación o afición desmedida y obsesiva por algo: su monomanía por la delgadez puede acabar siendo una enfermedad 

Terquedad: Porfía, obstinación, tenacidad excesiva: demostró una gran terquedad en el asunto de la herencia y al final se salió con la suya.

 Arbitrariedad: Forma de actuar contraria a la justicia, la razón o las leyes, dictada por la voluntad o el capricho: ningún gobernante debe tomar decisiones con arbitrariedad. 

Prevención: Concepto desfavorable que se tiene de una persona o cosa: tengo mis prevenciones contra ella.

 Recelo:  Desconfianza, sospecha, temor: siente recelo ante sus repentinos halago

Suspicacia: Inclinación al recelo y la sospecha: su suspicacia es reflejo de su inseguridad.

Todas ellas son problemas mentales que todos pasamos a diario, son parte que la Humanidad esta enfermas en todos esto teoremas de vida.  El ser humano, necesitamos un SOS a la enfermedades mentales, tenemos las soluciones sobre cada caso, estaremos atentos: info@sanate.-pe.com 

Nuestros complejos son la fuente de nuestra debilidad; pero con frecuencia, son también la fuente de nuestra fuerza.



dimanche 16 août 2020

ESOS MOMENTOS

 


“Nuestros fantasmas siempre son más espantosos que la realidad.”
ALICIA GIMENEZ-BARTLETT




INTRAMUROS: ESOS MOMENTOS

ACLARACIÓN PARA QUE NO SE ENGAÑE MÁS A LA POBLACIÓN:

¿EXISTE O NO, EL CORONAVIRUS?
- ACLARACIÓN PARA LOS CONFUNDIDOS:

1. ¿EL VIRUS EXISTE?
Si, igual que muchos más virus

2. ¿TIENE CURA?
Sí, si usas las medicinas apropiadas y no dejas tu salud en manos de los médicos corruptos.

3. ¿HAY MÉDICOS BUENOS?
Sí y muchos, unos están actuando en bajo perfil dando tratamientos adecuados, otros han sido más valientes y hay muchísimos videos en las redes que hablan de estos tratamientos y ya muchos han sido amenazados, descalificados o silenciados.

4. ¿HAY CIENTÍFICOS INVESTIGANDO?
Sí y hay un gremio a nivel mundial convocado y convocando a más médicos y científicos denominados Médicos y Cientificos por la verdad, para poner al descubierto la falsedad del manejo que le han dado al tema del bicho.

5. ¿ES UNA PANDEMIA?
No. La OMS cambió el término referente a pandemia antes de que saliera el bicho para poderle dar término de pandemia.

6. ¿ES CONTAGIOSO?
Sí, igual que toda gripa.

7. ¿SI ME DA EL VIRUS QUIERE DECIR QUE ME VOY A MORIR?
No. Si te dan síntomas solo tienes que tomar desde el primer día la medicina apropiada (subir sistema inmune, tomar antiinflamatorio y antigripales) y sanarte en casa.

8. ¿SE PUEDE PREVENIR?
Sí, siendo aseado como has debido ser siempre y manteniendo un sistema inmune alto, tomar Dióxido de Cloro con el protocolo preventivo y te mantendrás sano.

9. ¿SON CIERTAS LAS CIFRAS DE CONTAGIADOS Y MUERTOS POR EL VIRUS?
No. En USA se descubrió que toda cifra dada sería en realidad el 10% de esa cifra debido a que han hecho pasar casos de muertos de otras enfermedades por el virus y las pruebas no son confiables, dan falsos positivos.

10. ¿LOS ASINTOMÁTICOS SON CASOS REALES DE POSITIVOS?
El ser humano tiene muchos microorganismos y virus en el cuerpo y eso no quiere decir que seas una persona ni enferma ni infecciosa ni que tengas el virus, sin embargo los virus que supuestamente son "tan agresivos" muestran en pacientes algún síntoma porque el cuerpo lanza alarmas de un intruso (fiebre, dolor de cabeza, vómitos, etc) y de acuerdo a la teoría de Koch la respuesta es NO.

11. ¿EL VIRUS FUE CREADO?
Sí, en un laboratorio.

13. ¿CON QUÉ FIN?
Disminuir la población mundial.

14. ¿COLOMBIA 🇨🇴 , ARGENTINA 🇦🇷 , CHILE 🇨🇱 , ECUADOR 🇪🇨 Y CASI TODOS LOS PAÍSES ES MÁS FÁCIL DECIR, QUIÉN NO forma parte de ese plan malévolo?
Sí , Colombia forma parte de los Países entregados por el gobierno bajo la jurisdicción y orden del Cabal

15. ¿SALDREMOS DE ESTO?
Sí. Y todos los que han contribuido a las muertes y al plan del NOM, caerán y pagaran lo que les corresponda asumir.

16. ¿DEBO TENER MIEDO?
No. El miedo disminuye tu sistema inmune y te vuelve una persona controlable mentalmente.

17. ¿LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN FORMAN PARTE DEL PLAN?
Sí . Los propietarios de los medios son los mismos, el cabal controla la industria farmacéutica, la salud, los medios de comunicación y arman todo conforme necesiten, esto se llama control mental.

18. ¿QUÉ DEBO HACER?
Te proteges y si te enfermas ya sabes como te curas, en tu casa o con tu medico de confianza, no comprometido con el protocolo de abandono.

19. ¿DEBO VACUNARME?
No. No lo necesitas si te mantienes sano, las vacunas traen químicos, metales pesados y una serie de "bichos" que solo van a afectar más tu salud a mediano y largo plazo tanto físico como mentalmente. Es tu cuerpo y es tu derecho decidir sobre el y sobre tu salud física y mental. Confiarías en una vacuna después que ha sido creado un virus para eliminar la humanidad?

19. ¿ESTO ES UNA GUERRA?
Si.! -Y nosotros saldremos victoriosos mantengamonos unidos y despertemos a otras personas dando mucha información.

Y recuerda, ¡no te vacunes.!


                                                  www.sanate-pe.com/equipo


“Uno es aquello que ama, pero también, lo que teme.”
JAVIER CASTILLO







dimanche 9 août 2020

AERONAVEGACION

 


“Es común que fracase, quien acostumbra a elegir lo fácil, cuando debe elegirse lo correcto.”
RENNY YAGOSESKY




INTRAMUROS: Aeronavegación

Según su hija Megan Paulet Wilquet: “Desde la primera infancia, Pedro Paulet mostró pasión por alcanzar las estrellas. Con sus primitivos modelos de cohetes, inspirados en los fuegos artificiales de la ciudad, toda su infancia fue una colección de anécdotas sobre su curiosidad por el descubrimiento y la creación científica; curiosidad que a menudo lo llevó a experimentos arriesgados”.

Fotoreportajes: 

“
¿Son distintas las costumbres de los hombres en diferentes épocas y países? Este hecho nos enseña la gran fuerza de la costumbre y de la educación que conforman la mente humana desde la infancia y le moldean un carácter fijo y establecido.”
DAVID HUME









dimanche 4 juin 2017

LA MAESTRA VIDA



La fórmula MC 14, abrasa el proceso de la ciencia en;

Etapa 6: Evaluación de las evidencias o pruebas  
En esta etapa se realiza la pre experimentación y una verificación de las pruebas que se han recopilado, de las fuentes de información, no de las predicciones finales o de la inducción o solución planificada. Es decir, si se planea una nueva pintura para el ala de un avión. Aquí se puede simular con maquetas que la rugosidad de la pintura afecta tal como se ha leído en las fuentes de información observadas comprobando así que los datos adquiridos son ciertos. En esta etapa es posible tener varias opciones o candidatos como solución al problema, es decir, diferentes fuentes de información. Es necesario, por tanto, ser capaz de analizar las fuentes de información con pensamiento crítico. Hay varias características que deben ser comprobadas en las evidencias o datos recopilados:
  • La información en la que se basan los datos es suficiente, si no es así recopilar más información.
  • Los métodos de calidad y rutinas son los adecuados para la información recopilada véase revisión por pares
Existen multitud de formas para comprobar las fuentes de información y datos recopilados algunas son más rigurosas que otras y su aplicación depende del problema a verificar. A continuación se muestran algunos ejemplos:
  • Prueba por razonamiento lógico
  • Encuesta
  • Entrevistas
  • Modelado de objetos
  • Visualización gráfica
  • Simulación
  • Solución matemática
  • Comprobación en laboratorio independiente
  • Opinión de expertos
  • Medición
  • Realización y comprobación de predicciones
  • Gráficas

EXTRAMUROS: LA MAESTRA VIDA


Tenemos mas de 3.155.760.000 ideas distintas.  El periodistas británico M. Holdemess en la revista New Scientist: 10 elevado a 80.000.000.000.000, una cifra astronómica en comparación al universo. 

La física cuantica confirma que creamos nuestra realidad, tenemos mas 60 000 mil pensamientos al día y la gran mayoría son negativos, repetitivos y del pasado según Sharon M Koeing autora.
Somos un cuerpo sutil holográfico una proyección mental de la consciencia según los científicos. 
En todas las tendencias,  dogmas, doctrinas, ideología , religión enseñan a educar su mente a base de un Líder, Guía, y Gurú, con fines de que la dependencia mental nos ocupe pidiendo, orando y solicitando todo lo que podemos hacer nosotros con nuestro Poder mental.  
La castración mental, con qué fin, de que su esclavitud al sistema sea permanente y sin pensar, dado que todo lo determinamos pidiendo a la Divinidad, la solución del problema y el restablecer de su salud.  No utilizamos nuestra mente, y si la utilizamos y no sale las cosas y las operaciones como la pensó, caemos en negatividad permanente, depresión, angustia e insolación de todo. 
Ya que es mas fácil pedir que actuar. De todos los casos, este es el pensamiento diario;
Los estudiantes, son el grupo de los conejillos de india, basado a la enseñanza recibida desde la infancia y juventud, están expuestos, a los pensamientos ortodoxos y heterodoxos de las ideologías, dogmas, doctrinas y religiones.  Una de ellas, lo seduce con una mejor opción de su pensamiento positivo de acuerdo a la piedra angular de sus pensamientos primarios de la infancia. Asociación de pensamientos.  Y por cierto, seducidos por el dinero fácil.
Los trabajadores,  es una masa que no piensa sino actúa. Y programado en sus acciones, agenda diaria  y tareas. Es el complemento del pensamiento de otros, que bombardean su mente en forma dependientes. 
Los emprendedores, son los que llevan la diligencia de pensar objetivo, el ajedrez, del dos por uno por cada acción, el fin llegar al objetivo en línea recta y de acuerdo al plan de trabajo, es sistemático en sus pensamientos y decisiones.

Los investigadores,  sus pensamientos son los que con las pruebas van hacia una conclusión lógica y transcendental, sin ningún mínimo detalle en contra.  No utilizan las conclusiones para después obtener las evidencias.

Los políticos, sus pensamientos son un halo fugaz, que lo utilizan para satisfacer el medioambiente que se hallan en forma pasajera, sin ningún evidencia, menos ningún método científico o emprendedor que pueda justificar sus palabras...

Pensar: Entre las exigencias que deberían acometer los que tienen como tarea la renovación del pensamiento político merecen ser recordadas la atención hacia una realidad que es cada vez más compleja (y de lo que suele desentenderse quien prefiere poner la crítica por delante de la comprensión), el deber de escuchar una mayor variedad de puntos de vista (de intereses, de métodos científicos) y la modestia, una virtud intelectual que vuelve tras un largo periodo en el que las seguridades ideológicas parecían haberla convertido en superflua. 
DANIEL INNERARITY, El País diario.



                                 CODIGO PROMOCIONAL

Qué es el pensamiento?
 El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Se considera pensamiento también la coordinación del trabajo creativo de múltiples individuos con una perspectiva unificada en el contexto de una institución.
Como interpretar el pensamiento ?
  • Pensar: Formarse ideas en la mente. Reflexionar.
  • Imagen: son las representaciones virtuales, desde su concepción acerca del proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los procesos, objetivos y hechos.
  • Lenguaje: es la función de expresión del pensamiento en forma oral o escrita para la comunicación y el entendimiento. Nos plantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas.
  • Pensamiento: fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día.
"El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta".
Según la definición teórica, el pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginación.
"El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños". La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que se conceptualiza la experiencia o la realidad.
Particularidades:
  • El pensamiento es lo que cada día un individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo.
  • El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
  • Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el pensamiento tenga un final, esto sucede en milésimas de segundos, a su vez miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lógico; esto depende del medio de afuera y para estar en contacto con ello dependemos de los cinco sentidos.
  • El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
  • El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
  • El proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección. Esta dirección va en busca de una conclusión o de la solución de un problema, no sigue propiamente una línea recta sino más bien zigzagueante con avances, paradas, rodeos y hasta retrocesos.
  • El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y organizada, en lo que respecta a sus diversos aspectos, modalidades, elementos y etapas.
  • El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico.
  • Las personas poseen una tendencia al equilibrio, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. Existen una serie de condiciones que impiden y bloquean esta tendencia, el aprendizaje de un concepto negativo de sí mismo, es quizás una de las condiciones bloqueadoras más importantes. Un concepto equivocado o negativo de sí mismo deriva de experiencias de desaprobación o ambivalencia hacia el sujeto en las etapas tempranas de su vida cotidiana.
De qué clase es ?
  • deductivo: va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
  • inductivo: es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es, la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares.
  • analítico: realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas.
  • creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.
  • instintivo: es aquel que poseen la mayoría de los seres vivos, el cual genera acciones.
  • sistémico: es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones. Sistémico deriva de la palabra sistema, lo que nos indica que debemos ver las cosas de forma interrelacionada.
  • crítico: examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica. Es evaluar el conocimiento, decidiendo lo que uno realmente cree y por qué. Se esfuerza por tener consistencia en los conocimientos que acepta y entre el conocimiento y la acción.
  • interrogativo: es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema determinado.
  • racional: es el pensamiento que contradice lo irracional.
  • Pensamiento social: se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se plantean interrogantes y se hacen críticas que ayuden en la búsqueda de soluciones a las mismas. Además puede considerarse como el pensamiento que tiene cada persona dentro de la sociedad.
Como difiere del Lenguaje ?
  • El pensamiento no sólo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina.
  • El lenguaje precisa del pensamiento.
  • El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios del pensamiento.
  • El pensamiento se conserva y se fija a través del lenguaje.
  • El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez más concreto.
  • El pensamiento es la pasión del ser racional, del que procura descubrir hasta lo más mínimo y lo convierte en un conocimiento.
  • El pensamiento involucra una estructura conocida como "la estructura del pensamiento".
  • El lenguaje es simplemente un manejo de símbolos (dígase codificación), el pensamiento es un acondicionador del lenguaje.
  • El pensamiento es el límite a la acción inconsciente, generada en la mayoría de los casos por mensajes errados o mal interpretados.
  • Las formas del lenguaje se basan en el pensamiento, sin embargo estas no tienen una relación de paralelismo, sino que son mutuamente dependientes, por lo que es importante analizarlas en conjunto.
  • El razonamiento deductivo usa la lógica para pasar de las generalizaciones a una conclusión más concreta y específica. La razón deductiva es lo contrario de la razón inductiva, que utiliza la lógica para pasar de algo concreto dado a generalizaciones. Muchos campos de estudio se basan en el razonamiento deductivo, por lo que es importante que los estudiantes aprendan a desarrollar este método de pensamiento crítico. Los maestros usan diversas actividades divertidas para enseñar y practicar el razonamiento deductivo.Entonces definimos que hacemos uso del razonamiento deductivo en la vida diaria ya sea para determinar un día, una hora, una estructura o una fisiología, en fin, a lo que llegamos es que todo en la vida se deriva de la lógica, la determinación y la razón.

Entre lo racional:

  • Análisis- División mental es decir el pensamiento se divide en dos formas izquierda y derecha. El lado derecho puede pensar todo lo negativo y el izquierdo todo lo positivo.
  • Síntesis-Se reúne todo lo mental para luego ser analizado o recordado.
  • Comparación- Establece semejanzas y diferencias entre los distintos objetos y fenómenos de la realidad.
  • Generalización- Proceso en el que se establece lo común de un conjunto de objetos, fenómenos y relaciones.
  • Abstracción- Operación que consiste en mostrar mentalmente ciertos rasgos, generalmente ocultados por la persona, distinguiéndose de rasgos y anexos accidentales, primarios y prescindiendo de aquellos pensamientos.
La Psicología del pensamiento ?
El psicólogo Carl Jung en su libro Tipos psicológicos propuso la existencia de cuatro funciones principales en la consciencia entre las cuales se encuentra la función pensamiento. Las tres funciones restantes son la sensación, la intuición y el sentimiento. Estas cuatro funciones son modificadas por dos actitudes principales: introversión y extraversión. A partir de esta teoría se desarrolla más tarde el Indicador Myers-Briggs que cuenta con 16 combinaciones tipológicas (8 tipos más que en la tipología junguiana clásica) de las cuales cuatro son del tipo pensamiento;
  • INTP; Introvertido, Intuitivo, Pensamiento (Thinking), Perceptivo.
  • ISTP; Introvertido, Sensitivo, Pensamiento (Thinking), Perceptivo.
  • ENTJ; Extravertido, Intuitivo, Pensamiento (Thinking), Calificador (o Judging).
  • ESTJ; Extravertido, Sensitivo, Pensamiento (Thinking), Calificador (o Judging).
Los dos primeros pertenecen al pensamiento introvertido con orientación intuitiva y sensitiva respectivamente; y los dos últimos al pensamiento extravertido con orientación intuitiva y sensitiva, también respectivamente.

Trastornos de la velocidad

Los trastornos de la velocidad incluyen problemas de salud que afectan la cantidad y la velocidad de los pensamientos. Sus principales trastornos son los siguientes:
  • Taquipsiquia o pensamiento acelerado
  • Fuga de ideas en la que el pensamiento parece saltar súbitamente de un tema a otro
  • Bradipsiquia o pensamiento inhibido
  • Bloqueo o interrupción brusca del pensamiento antes de completar la idea

Trastornos de la forma  

Los trastornos de la forma propiamente dicha incluyen enfermedades de la direccionalidad y la continuidad del pensamiento. Los más significativos incluyen:
  • Pensamiento circunstancial, cuando la información compartida es excesiva, redundante y, por lo general, no relacionada con el tema hasta finalmente comunicar lo que se desea.
  • Pensamiento divagatorio
  • Ecolalia, Repetición persistente de palabras o frases de otra persona.
  • Pensamiento tangencial, Pensamientos irrelevantes, que no se relacionan a la centralidad de lo que se desea comunicar.
  • Perseverancia, Repetición constante al mismo estímulo, tal como responder con la misma palabra a todas las preguntas del interrogatorio.
  • Disgregación
  • Neologismo, Creación de palabras nuevas, incomprensibles para el interrogador

Trastornos del contenido del pensamiento

Las principales incluyen:
  • Preocupaciones
  • Ideas falsas, por lo general reversible
  • Ideas obsesivas
  • Ideas fóbicas
  • Pensamiento mágico

Citar: Etapa 7: Realización de hipótesis, conjeturas y suposiciones

Primero, es necesario revisar el paso 6 ya que la hipótesis final es la solución propuesta para la más reciente definición del problema. En el probablemente se habrán descartado las soluciones menos probables obteniéndose la solución más fuerte.

Características y nomenclatura de las Hipótesis

  • Las hipótesis son denominadas con frecuencia como "suposición educada" porque los científicos reconocen así la dificultad implícita de alcanzar la verdad.
  • Hipótesis de trabajo es el término usado para describir la solución propuesta. Esta es solo una candidata para la verdad y debe ser probada en el paso 8.
  • Una hipótesis debería ser una teoría sobre la naturaleza en el campo científico. En otros campos, puede llegar a ser simplemente una decisión, un plan, un diagnóstico de una enfermedad, ideas, invenciones, etc.
  • Es recomendable realizar más de una hipótesis o soluciones al problema. Los problemas en las ciencias sociales requieren normalmente de varias hipótesis.
  • La solución perfecta es rara vez obtenida resolviendo problemas complejos.
  • El razonamiento inductivo ayuda a crear hipótesis. 
  • Las hipótesis falsas pueden ser también valiosas. Una hipótesis falsa puede llegar a conducir a un nuevo descubrimiento o un nuevo campo de investigación o a la modificación de la hipótesis. Es decir, las excepciones o diferencias (diagnóstico diferencial) pueden aportar información vital para la comprensión del problema.
  • Las características deseables de las hipótesis son: Relevancia, verificabilidad o falsabilidad, lógicamente posibles, consistentes con el conocimiento existente, predicen consecuencias, son sencillas y elegantes, añaden conocimiento y responden a un determinado problema.

Predicción de las consecuencias

Cuando la hipótesis principal ha sido elegida, es necesario realizar predicciones de por qué y cómo algo ocurrirá, basándose en la precisión de las hipótesis. Verificar estas predicciones permite probar, justificar, falsear y cuestionar la hipótesis en el paso 8. La predicción de las consecuencias mediante la hipótesis o solución escogida es una parte muy importante del método científico. Esto es así porque evita caer en la falacia del francotirador. Es decir, no se puede probar una hipótesis mediante los mismos datos que han servido para generarla. Resulta obvio que cuando la hipótesis fue realizada la intención fue hacerla caber dentro del conjunto de datos de los que se dispone. Este comportamiento produciría una circularidad en la que la hipótesis se demuestra a sí misma y no para un caso más general. La hipótesis debe predecir resultados para cumplir con el estado actual de información y además con posibles nuevos experimentos y datos de entrada. Esta circularidad o falacia del francotirador se evita prediciendo y probando nuevas consecuencias. También es posible prever las mismas consecuencias pero con diferentes y nuevos datos de entrada. Esto podría probar que los datos de entrada no tienen relación con las consecuencias, que para ese caso los datos son equivalentes a los anteriores, que existe una variable escondida que no ha sido tenida en cuenta en la hipótesis, que se han identificado mal las consecuencias o datos de entrada o se ha realizado mal el experimento. Algunos ejemplos para exponer o lanzar predicciones de consecuencias son:
  • Si un cambio aquí es realizado, las consecuencias serán...
  • Si este experimento se realiza, se mostrará que...
  • Si se aplica este razonamiento, los resultados serán...
  • Si los costos y beneficios son calculados, mostrarán...
  • Si se realiza una encuesta o entrevista, ésta mostrará que...
  • Una simulación o cálculo matemático sobre estos datos mostrará que...
  • Si un modelo o maqueta es realizado, se observará que...




Gracias el Equipo Perú 2022.
Nosotros no hacemos, ni ideología, ni doctrina, ni dogma, ni religión. Respetamos a todos los seres humanos, instituciones y gobiernos.
Nosotros somos un grupo de investigadores - emprendedores, que deseamos el bienestar a los habitantes de nuestra tierra que nos vio nacer, tenemos un concepto de asociacionismo y estructurado en la herramienta eficaz, la asociación en participación, la nueva Gobernanza.
De ella, la asociación en participación; 12 rectores y 12 presidentes de gremios empresariales, serán el Consejo de los Comunes los que gobiernen, con un presidente Pro Tempore cada año. Igual manera, en el ámbito nacional, regional, provincial y local, gobernados por una simbiosis de Investigador - Emprendedor.
Con la condición que, sean los decanos de los Colegios Profesionales nominados ministros de Estado. Al mismo tiempo, Vice decanos, en el ámbito local, provincial y regional, consejeros y ejecutivos de los Consejos de Administración.
De modo que, todos mantendrán sus puestos de trabajos y sobre las reuniones de las Decisiones Políticas, será por algunas horas permanente.
Somos del pueblo para el pueblo, sin 212 palabras por minuto, para decir algo y hacer otra, sin sentido.
Solo bajo mandato del Pueblo -- la Mayoría Invencible -- que cambia todo.
Y el único fin, UN CAMBIO DE ACTITUD a la lacra de los Enfermos Mentales.

 (Egos de posesión; Avaricia, Gula, Lujuria y Vanagloria.)

ADENDA OTROS ARTÍCULOS:
http://peru2022-pe.blogspot.ca/2017/05/el-maestro-tiempo.html